Circ n°70 - Esami Cambridge FIRST

Oggetto: Esami CAMBRIDGE FIRST

Si comunica agli studenti interessati che le prove dell’esame di certificazione esterna in lingua inglese CAMBRIDGE FIRST si terranno sabato 3/12/2016 nelle sedi e all’orario di seguito indicato:

Prova scritta: dalle 9.00 alle 13.00 presso Liceo Scientifico Statale N. Copernico, viale Duca degli Abruzzi 17, Brescia

Prova orale: dalle 15.30 alle 16.30 circa presso The British School of English, via C. Cattaneo 53, Brescia

Gli studenti si recheranno nelle sedi di esame in modo autonomo. Tutti i candidati dovranno trovarsi nella sede d’esame 15 minuti prima dell'orario di inizio delle prove, sia quella scritta che quella orale, muniti di carta di identità. Si ricorda di portare una penna, una matita morbida e una gomma. È severamente vietato introdurre il cellulare o altro dispositivo elettronico nell’aula dove si svolge l’esame, pena l’annullamento della prova.

Il calendario dettagliato della prova orale verrà comunicato dalla Docente Referente direttamente ai candidati.

La Referente del Progetto, prof.ssa Flavia Zappa, è disponibile per qualsiasi informazione.

pdf icon Circolare n°70 originale con elenco candidati

Circ n°66 - Colloqui generali

Oggetto: colloqui generali

Come dal piano delle attività approvato dal Collegio dei Docenti in data 7 settembre 2016, i colloqui generali  si terranno:

ITIS  

MERCOLEDI  21/12/2016    ORE 14:15/17:15     LUNEDI’      27/3/2017     ORE 14:15/17:15

IPSIA

MARTEDI’     20/12/2016    ORE 14:15/17:15      MERCOLEDI’     29/3/2017  ORE 14:15/17:15

LICEO

LUNEDI’     19/12/2016      ORE 14:15/17:15       MARTEDI’  28/3/2017     ORE 14:15/17:15

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Orientamento di Medicina - Brescia

In allegato il programma dell'open afternoon di Medicina, che si terrà giovedì 24 novembre, a partire dalle ore 14, nella sede di viale Europa 11.

Ricordiamo che l'ultimo open afternoon, relativo a Economia, si svolgerà giovedì 1 dicembre 2016, nella sede di via San Faustino 74/B, a Brescia 

Per partecipare, è sufficiente iscriversi utilizzando il modulo on line disponibile sul sito dell'Università, nella pagina dedicata alle iniziative di orientamento.

pdf icon Orientamento medicina

Incontro referendum del 4/12

Oggetto: Referendum del 4 dicembre 2016 - Conoscere per capire

Si comunica che  mercoledì 23 novembre, dalle ore 11:30  alle ore 13:00 presso l’Aula Magna dell’Itis,   l’ Avvocato Mario Gorlani incontrerà  gli alunni delle classi quinte  e gli alunni maggiorenni delle classi terze e quarte  Itis per  illustrare la Legge di Revisione Costituzionale (G.U. n. 88 del 15/04/2016)  oggetto del prossimo Referendum.

Vuole essere  questo un importante momento formativo per  aiutare i nostri studenti ad esercitare in maniera responsabile il proprio diritto di voto, certi che solo da una approfondita conoscenza può scaturire una vera comprensione.

I docenti in orario di servizio accompagneranno le classi e garantiranno l’assistenza durante l’incontro.

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Indagine Eduscopio 2016 - dati IIS C. Beretta

Oggetto: risultati indagine Eduscopio 2016

In allegato al presente documento troverete una breve sintesi dei dati pubblicati da Eduscopio, un progetto della Fondazione Giovanni Agnelli, relativamente al nostro istituto

La Fondazione Giovanni Agnelli è un istituto indipendente di cultura e di ricerca nel campo delle scienze umane e sociali con sede a Torino.

Tra le missioni fondamentali dell’istruzione secondaria di secondo grado vi è quella creare le condizioni per le quali gli studenti possano intraprendere con successo il passo successivo nelle proprie traiettorie di vita.

Per molte ragazze e molti ragazzi il passo successivo al diploma è l’accesso ai corsi universitari; si tratta in prevalenza di studenti che hanno frequentato corsi di studio di tipo liceale e un buon numero di studenti con alle spalle studi tecnici (circa il 40%). Invece, la rimanente parte degli studenti che hanno conseguito un diploma tecnico e circa l’80% dei diplomati che hanno frequentato un istituto professionale si orientano verso un ingresso nel modo del lavoro.

Ed è proprio quando ci si trova davanti alla complessità di un esame universitario o di una mansione da svolgere sul lavoro che ci si rende conto del reale valore dell’istruzione ricevuta a scuola.

I dati pubblicati danno una immagine lusinghiera del nostro istituto, del lavoro di tutti, e stimolano ad un percorso di ulteriore miglioramento. Tali dati possono essere letti con soddisfazione ma devono anche essere considerati il punto di partenza per dare ai nostri ragazzi consapevolezza delle loro qualità e le conoscenze, le competenze, indispensabili a valorizzarle.

Naturalmente è d'obbligo per me ringraziare il lavoro dei docenti, che è risorsa fondamentale della scuola, ma è giusto sottolineare che è la comunità scolastica che nel suo insieme opera e forma. La nostra comunità funziona bene, pur se si deve migliorare ancora molto, ma il miglioramento è il nostro orizzonte permanente. Per approfondire l’argomento si consiglia di accedere al sito   https://eduscopio.it

Allegati:

pdf iconAll.1 – Ipsia lavoro

pdf iconAll.2 - Itis lavoro

pdf iconAll.3 – Itis università

pdf iconAll.4 – Liceo scientifico università

pdf iconAll.5 – Liceo scienze umane università

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Circ n°59 - Consultazione referendaria 4 dicembre 2016

Oggetto: consultazione referendaria nazionale

Domenica 4 dicembre si terrà una consultazione referendaria nazionale e, come di consueto in base alle disposizioni della Prefettura di Brescia e del Comune di Gardone V.T., i plessi ITIS e Liceo saranno sede di seggio elettorale.

Di conseguenza, sabato 3 dicembre le lezioni saranno sospese per l’intera giornata nei plessi ITIS e Liceo.

Riprenderanno regolarmente lunedì 5 dicembre alle ore 9.

Nel plesso Ipsia, non essendo interessato dal seggio elettorale, si terranno regolari lezioni anche nella giornata di sabato 3 dicembre.

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Circ n°55 - Progetto "Le risorse logiche e filosofiche dell'azione creativa"

Oggetto: Progetto extracurricolare “Le risorse logiche e filosofiche dell'azione creativa”

Si comunica che il giorno 22 novembre 2016 prenderà avvio il Progetto extracurricolare “Le risorse logiche e filosofiche dell'azione creativa”, un laboratorio per lo sviluppo di abilità comunicative, anche attraverso l’uso di applicativi grafici.

Il corso, nel suo complesso, tratterà i seguenti argomenti:

  • Parole e immagini: tecniche di straniamento, camouflage, collage, montaggio 
  • Il linguaggio dell’ironia, dell’umorismo, della satira, della propaganda, del marketing
  • Come progettare e realizzare layout, manifesti, icone digitali

Approfondimenti su:

  • L’ironia come dispositivo di distanziamento, di dissimulazione e di critica 
  • Il pensiero come atto di riconoscimento e le sue eccezioni 
  • Le regole di quantità e di qualità nella logica aristotelica. Le fallacie argomentative 
  • L’uso politico dello straniamento, del camouflage e del collage 
  • Il fotomontaggio politico
  • Il concetto di sovraidentificazione
  • L’umorismo come attività critica inversa rispetto all’ironia
  • Il linguaggio satirico e i suoi limiti
  • Elementi teorici di grafica e di design

Le lezioni saranno tenute dal prof. Martinelli Mattia  presso la sede Ipsia di via Matteotti 299. Il corso è rivolto a tutti gli studenti interessati per un massimo di 30 iscritti.

Per iscriversi, prendere contatto con l’insegnante entro il 19 novembre 2016.

Il corso proseguirà per 8 lezioni complessive di 2 ore ciascuna nel corso dell’intero anno scolastico con calendario da determinarsi anche in base alle esigenze dei partecipanti e delle altre attività in corso.

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Circ n°54 - Progetto "BerettaApps"

Oggetto: Progetto extracurricolare “BerettaApps"

Si comunica che il giorno 28 novembre 2016 prenderà avvio il Progetto extracurricolare “BerettaApps” sulla programmazione di applicazioni per dispositivi mobili Android.

Il corso, nel suo complesso, tratterà i seguenti argomenti:

  • Breve ripasso delle caratteristiche fondamentali della programmazione ad oggetti e del linguaggio Java
  • Descrizione della struttura fondamentale di un’app
  • Presentazione dell’IDE Android Studio
  • Realizzazione di semplici app con codice e grafica elementari
  • Adattamento della grafica a diverse tipologie di dispositivo
  • Uso delle notifiche
  • Liste e griglie di presentazione; significato di Adapter
  • Memoria persistente e database; concetto di Content Provider
  • Collegamento a Internet, gestione della comunicazione con un server
  • Come progettare e realizzare layout e icone digitali

Le lezioni saranno tenute dalla prof.ssa Panteghini Maria presso la sede Ipsia di via Matteotti 299. Il corso è rivolto a tutti gli studenti e docenti interessati per un massimo di 30 iscritti.

Per iscriversi, prendere contatto con l’insegnante entro il 26 novembre 2016.

Il corso proseguirà per 8 lezioni complessive di 2 ore ciascuna nel corso dell’intero anno scolastico con calendario da determinarsi anche in base alle esigenze dei partecipanti e delle altre attività in corso.

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Circ n° 57 - Esami lingua inglese PET

Oggetto: Esami PET

Si comunica agli studenti interessati che le prove dell’esame di certificazione esterna in lingua inglese PET si terranno presso la sede del Liceo Moretti martedì 29/11/2016 secondo il seguente orario:

Prova scritta: ore 9.3012.30 circa   nella aula 1D

Prova orale: dalle 13.30 alle 16.00 circa

Tutti i candidati dovranno trovarsi nel plesso liceo 15 minuti prima dell'orario di inizio della prova scritta muniti di carta di identità.

Si ricorda che è consentito solo l’uso della matita ed è vietato introdurre il cellulare o altro dispositivo elettronico nell’aula dove si svolge l’esame.

Il calendario dettagliato della prova orale verrà comunicato, dalla prof.ssa Svanera, il giorno della prova scritta.

I candidati dovranno presentarsi, per sostenere la prova orale, mezz’ora prima dell’orario previsto per il proprio colloquio.

La referente del Progetto, prof.ssa Giovanna Svanera, è disponibile per qualsiasi informazione.

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Circ n°56 - Dispersione calore Itis

Oggetto: gestione calore ed aperture porte e finestre   

Durante il periodo invernale la gestione del calore all'interno degli edifici scolastici dipende non solo dai tempi di accensione degli impianti di riscaldamento, ma anche e soprattutto da una attenta modulazione delle aperture di porte e finestre.

Si nota una tendenza marcata ad aprire porte e finestre senza la dovuta attenzione e questa porta ad un marcato raffreddamento degli ambienti interni con le conseguenze facilmente immaginabili.

In particolare vengono lasciate molto spesso aperte la porta che comunica con il giardino verso palestra e capannoni e la porta dei capannoni.

Questi comportamenti creano non solo disagio, ma anche maggiori costi di esercizio per la continua dispersione del calore.

Le porte di cui sopra dovranno essere chiuse rigorosamente ad ogni passaggio ed è responsabilità di tutti controllare che questo avvenga.

La porta dell'atrio dovrà essere aperta solo quando necessario e subito richiusa.

Il ricambio dell'aria con l'apertura delle finestre dovrà essere limitata al necessario.

Il controllo su questi adempimenti doverosi da parte di tutti sarà rigoroso e costante.

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